最近幾天,大兒子糖糖經常半夜從睡夢中驚坐起來,手里胡亂揮舞一通,嘴里咕噥著幾句聽不清楚的話;小兒子豆豆,這幾天因為跟著哥哥看《植物大戰僵尸》,也有時說夢話,偶爾還會抽抽嗒嗒哭幾聲。早上醒來,摸著我的臉說,他昨晚夢到了僵尸……這讓我不禁想起了自己小時候的經歷。
在我六七歲的時候,當時電視正熱映《聊齋》,我跟著爸媽一起看,尤其是《畫皮》中女鬼撕下血淋淋的面具要吃人時的那個片段,對童年的我來說,堪稱觸目驚心。二十多年過去了,具體的情節畫面已經模糊,但是那種感覺卻依然清晰,在腦海中一直揮之不去。
還有一部電視劇,也是我的童年陰影,名字叫做《紫藤花園》。其中一幕是:電閃雷鳴的夜晚,一個小女孩在深宅大院中奔跑,推開一扇門,床上躺著一個滿身是血的女人……直到現在,我依然對深宅大院題材的影視劇莫名抵觸。
容易給孩子造成童年陰影的電視劇畫面,并不都是恐怖血腥暴力的,很多情節畫面也許在家長看來平平無奇,但卻給孩子留下難以磨滅的烙印。這是因為孩子的理解能力和承受能力都比成年人要弱,想象力卻比成年人要豐富的多,因而更加敏感,很容易將看過的畫面和體驗到的感受帶入睡夢中。所以,家長在給孩子們看電視或手機的時候,還是要留心一下,一定要挑選適合孩子當下年齡段的動畫片或影視劇,否則很可能會給孩子帶來一些心理或情緒上的困擾。
現在想來,對童年的我來說,最可怕的并不是那些恐怖的畫面或噩夢,而是深埋心中、如影隨形的恐懼和不被大人理解、無處訴說的孤獨。我小時候做噩夢不敢睡覺的時候,剛開始會鼓起勇氣跟媽媽說,媽媽覺得這沒啥大不了的,常常安慰我:“電視上都是假的。”有時媽媽睡覺正香,被我突然打斷會很不耐煩,就罵我幾句:“活該,誰讓你看呢!趕緊回去睡覺去!”

慢慢地,即便做噩夢了我也不再跟媽媽講,一個人躲在被窩里熬。長大后,回想起我那種不敢開燈也不敢關燈的糾結,很是可笑,但在當時卻給我實實在在的困擾。大學畢業后我早早就戀愛結婚了,很重要的原因就是怕黑、怕孤獨。現在我已三十多歲,依然不敢晚上一個人在家,不敢走夜路。
最近,在綜藝節目中看到曾經紅極一時的瓊瑤劇女主劉雪華10年來一直獨居生活,家里的電視是24小時開著的,她說:只有這樣才能感覺到自己不那么孤獨。我特別能理解她的這種感受,那種沒有人理解和回應的感覺是很讓人絕望的。
其實,每個人在成長過程中都會經歷一些大大小小的創傷,內心會留下或深或淺的坑洞,我們一生就帶著這些坑洞在經驗這個世界。如果這些坑洞沒有及時被發現、被補足,我們的內心就會有一些匱乏,導致我們在現實生活的各種關系中屢屢受挫。
幸運的是,這些坑洞里面的負面情緒并不是永遠不變的,是可以被療愈的。心理學家Clifford N. Lazarus在《今日心理學》中寫道:“一味的恐懼只會制造巨大的、不必要的障礙,阻止我們在生活中前進。”而擺脫恐懼的有效方法之一就是曝光,正如心理學家武志紅所說的:看見,就是療愈的開始。

近日,和閨蜜閑聊時,她說了一件聽上去云淡風輕,實則驚心動魄的事。她下車后給坐在后排的女兒送水杯,順手把車鑰匙放在后排座椅上,之后關上門去駕駛室時,發現車門死活打不開了,4歲的女兒給關在了車里。閨蜜趕緊打電話給老公來送備用鑰匙。20分鐘后,老公把備用鑰匙送來,順利打開了車門,孩子沒啥事,閨蜜因為自責和擔心忍不住哭了出來。出乎意料的是,年幼的女兒不但沒哭,看到媽媽落淚,還笑著安慰媽媽:媽媽我沒事,你不要難過,給我買塊巧克力吃就好了。
雖然嘴上說不怕,晚上睡覺時孩子還是做噩夢了,嘰里呱啦地說了一堆夢話。閨蜜很擔心這件事會給孩子留下心理陰影。第二天早上,閨蜜認真地跟女兒聊了聊。她說:“昨天的事情確實是媽媽大意了,媽媽向你保證以后盡量不再犯這種錯誤。媽媽覺得很后怕,很內疚,所以哭了出來。如果你覺得害怕,也可以哭出來,不用憋在心里。”女兒撲在媽媽的肩膀上,使勁地親了親她,認真地說了句:“我是害怕了幾分鐘,后來就真的不害怕了。媽媽我原諒你啦!”聽到這里,閨蜜松了口氣,晚上又觀察女兒,確實沒有再做噩夢驚醒,這才徹底放心。
不得不說,閨蜜真是個很細膩溫暖的媽媽,能夠敏銳地留意到孩子的變化,并且及時反思自己,努力行動去彌補。但是,并非所有的父母都這么心思細膩,也不是所有的孩子都能幸運地被父母看見心里的傷痕。
那么,當孩子做噩夢或者受到驚嚇的時候,父母可以做點什么幫助孩子順利度過,從而避免留下心理陰影呢?
首先,最重要的是理解和接納。日有所思,夜有所夢。孩子做噩夢、夢游都是成長中的正常現象,他們自己也無法控制,有時難免會打擾父母睡覺,父母也盡量多一些耐心和包容,不要批評指責孩子。
以色列心理學家Avi Sadeh教授研究發現,兒童分辨“虛幻-現實”的能力,與孩子在夜里害怕驚醒的程度存在相關性。兒童對于夢的害怕情緒,是因為他們以為夢是真實的,夢里的事物給他們帶來了真實的恐懼。年齡越小,越難分清夢境和現實,大多數孩子會伴隨著成長慢慢擺脫這種影響。
我兒子有段時間晚上老是做噩夢驚醒,孩子奶奶很擔心,建議我帶孩子去醫院檢查一下。我看兒子白天精神還可以,就沒太在意,過了幾天,孩子晚上睡覺就恢復正常了。
不過,需要注意的是,孩子經常做噩夢或夢游會影響孩子的睡眠質量,而睡眠不足、大腦休息不夠,又會加劇夢游,造成惡性循環,長此以往,會對孩子的身心健康不利。如果父母不及時干預,噩夢頻繁的孩子,將來會有更高風險形成焦慮緊張的人格特質。
以前我從來不強行要求兒子午休,愛睡不睡。后來我嘗試著讓兒子午休半小時,我發現孩子晚上的睡覺時間并沒有因此推遲,而且夢游的次數也減少了,睡眠質量明顯提高。現在孩子會主動提出周末睡半小時午覺,看來已經嘗到了午休的甜頭,孩子親身體驗過后,會更容易配合父母提出的要求。

其次,父母在孩子做噩夢受到驚嚇后盡量去共情孩子的感受。共情,不等于安慰和評判。
舉個例子,孩子做噩夢了,半夜哭了起來。
媽媽說:“沒什么大不了的,夢都是假的,明天就好了。”——這是安慰。雖然媽媽也理解和接納了孩子哭這件事,但是對于處于恐懼中的孩子來說,效果并不好,根源在于媽媽并沒有觸碰到孩子的真實感受。
爸爸說:“大半夜的哭什么哭,還讓不讓人睡覺了。男子漢大丈夫,一點小事就哭哭啼啼的。”——這是評判,言外之意是孩子哭是不對的,男孩子不應該哭,更不應該在半夜哭。
而真正的共情應該是描述事實+驗證情緒或感受。
比如說:剛剛我聽到你哭了,是不是做噩夢了?(描述事實)
你感覺很害怕對嗎?(驗證情緒或感受)
如果父母語言表達不夠好,可以嘗試用肢體語言表達關心,給孩子一個溫暖的擁抱,也有很好的治愈和安撫作用。
我們最終的目標是培養出獨立的孩子,讓孩子擁有面對困難和挑戰的能力。因此,父母在共情孩子的時候,不要著急地替孩子想各種解決的辦法,盡量把自主權交給孩子。可以在描述事實和驗證情緒感受之后,再問一句:“怎么做,你可以感覺好一些呢?”通常情況下,孩子自己會想出各種解決的辦法。
如果孩子很小,或者情緒很激動,父母可以多給出幾種方案讓孩子選擇,比如問孩子:“你想開著小夜燈睡覺,還是讓我陪著你睡一會兒?”這樣,既能將孩子的注意力從恐懼的情緒中轉移到解決問題上來,也能讓孩子明白,一個問題可以有多種解決方案,從而鍛煉孩子面對恐懼時的勇氣和智慧。

第三,父母要及時做好心理疏導。父母可以利用平時的機會,教給孩子識別不同的情緒,比如恐懼、傷心、緊張、焦慮……另外,還可以引導孩子具體地描述出這種感受,比如兒子曾經在做噩夢后告訴我:“恐懼是一種被掐住脖子的感覺,感覺呼吸困難,喘不上氣來。”聽完他的描述,我陪伴他一起做了幾組腹式呼吸,幫助他快速平復情緒。
此外,還有其他的方法可以疏導負面情緒,比如睡覺前來段溫馨的親子閱讀;做個舒緩的冥想;傍晚放學后酣暢淋漓的運動會兒;漫無目的的涂鴉……這些都有助于幫助孩子釋放壓力,助益安眠。
最后,父母要幫孩子做好睡前工作,不在睡前看過于刺激的影視作品,晚飯不要吃太飽,不要在睡覺前批評孩子,養成規律的作息習慣。
養育兩個兒子的過程,也是自我成長的過程,這期間我感受最深的一點就是:關系是一切療愈的前提,包括孩子做噩夢的問題和其他成長中的沖突。和父母的關系,是孩子的第一份關系,也是孩子塑造自我、發展各項能力的基礎。
良好的親子關系,像一扇門,孩子可以進來,也可以離開,要確保他擁有隨時可以和父母交流溝通的機會。最重要的一點是:父母不要把孩子關在門外,讓他一個人去承擔所有的感受。
在那些驚恐難眠的夜晚,你是不是在我身邊陪伴我?
是不是有足夠的耐心聽完我的哭訴?
是不是愿意信任我,尊重我的感受……
在孩子最弱小的時候,父母的每一次溫柔回應,都會給他們帶來最深的滿足感和安全感。如果能在父母那里得到足夠的引導和幫助,孩子就能有更多的勇氣和力量去面對未來。
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