考研國家線發(fā)布,很多專業(yè)分數(shù)線猛漲,很多考生紛紛感慨“生逢卷年”,我們都在埋怨別人內(nèi)卷,但生活在這個競爭激烈的時代,自己卻又不得不卷。
競爭于個人,于社會究竟是好還是壞?

01
你最近過得怎么樣?
夏季奧運會和冬季奧運會時間僅相隔六個月,留給運動員們的壓力很大。體操運動員西蒙·比爾斯、網(wǎng)球運動員大阪直美和足球運動員理查德·謝爾曼等頂級競技運動員在接受公開訪談時,都表示心理健康是人生中的頭等大事。
自從兒時參加體育訓練以來,我就一直想知道競爭究竟是好還是壞,那時候,比起戰(zhàn)勝其他孩子,我更想要與他們保持良好的關(guān)系。身處于競爭激烈的華盛頓特區(qū),人們見面問候的第一句話總是“你最近過得怎么樣?”
青少年們?yōu)槟芊襁M入大學而擔憂。很多人可能一輩子也無法踏入頂尖院校,成為自己所在領(lǐng)域的佼佼者,始終活在他人的陰影下。
這不禁令我思索:競爭真的是件好事嗎?競爭能夠給人帶來快樂嗎?競爭對個人或社會皆大有裨益嗎?隨著疫情蔓延,許多人的職業(yè)或教育發(fā)展計劃日趨復(fù)雜化,對此一些專家紛紛給出建議。
“實際上競爭力并沒有天生的好壞之分,”俄亥俄州立大學社會心理學杰出學者詹妮·克羅克說,“競爭可以激勵人們,鼓勵人們奮發(fā)圖強,提升自己的能力水平。其不利就在于,一些人會通過打壓他人來抬高自己。”例如,克羅克引用了競技比賽的原則之一:“友誼第一,比賽第二。不要為了達成自己的目的而作出不利于他人的行為。一旦贏得比賽成了首要目的,那么一些選手可能會為了贏不擇手段。”
02
“競爭型人格”有何弊端
《心理學》雜志2011年發(fā)表的一項研究發(fā)現(xiàn),過度競爭的人,也就是勝負欲較強,為了贏不惜一切代價的人,他們要比那些勝負欲沒那么強的人更易怒和不耐煩,且身體出現(xiàn)的健康隱患更多,如心臟病等。此前,1994年就曾發(fā)表過一項研究,該研究表明,與其他正常人相比,過度競爭的人往往高度自戀,自尊心較強,焦慮和抑郁的發(fā)生率也較高。
這項研究將勝負欲較強的人群歸納為需要不斷尋求驗證的群體,他們會通過“不間斷的社會活動”來讓自己得到肯定,除非他們達到自己的目標,否則他們永遠也不會對自己滿意。
“競爭型人格的缺點之一就在于,無論什么情況下他們都要分出個勝負,這會破壞享樂體驗,他們不會享受當下”,加利福尼亞大學戴維斯分校的管理學教授史蒂芬說道,“有些人善于制造這種焦慮,”他舉了個例子,有人住酒店時會因為別人住的樓層比自己的更高而煩惱。
克羅克說,廣義上講,人是社會性動物,通常在兩個主要動機下運作:生態(tài)系統(tǒng)動機,它會將群體視為相互關(guān)聯(lián)的個體集合,集合中單一個體的行為會影響其他個體的利益。另一種稱之為“自我系統(tǒng)動機”,即人們會將他人視為自己達到目的的手段或障礙。
克羅克說:“如果你試圖利用另一個人作為自己獲得工作機會、戀愛關(guān)系或其他利益的工具,這會讓你產(chǎn)生與他人競爭的感覺。當你試圖改變其他人對你的印象時,你是在為自己的形象與他們競爭。但當其他人阻礙你達到目的時,例如,當你想贏得獎品、工作或其他一些無法與人共享的獎勵時,這也會產(chǎn)生競爭。當所有人都想成為房間里最聰明的人,他們都覺得自己是最棒的。他們就會產(chǎn)生競爭意識,從而感到擔憂、焦慮,和孤獨。”
克羅克還表示,自我系統(tǒng)動機包括說話者在談話中指出別人的錯誤,以凸顯自己的完美無缺。她說:“或者在工作中向同事隱瞞信息,來保證自己成為解決問題的人。這種競爭力雖然會激發(fā)斗志,但并不利于學習、心理健康和發(fā)展,因為這無法創(chuàng)造一個相互支持的環(huán)境。
這種競爭顯然是不利的,完成任務(wù)的最佳方式是合作,彼此之間相互成就。其次是目標獨立性,我的成功不會影響到你的成功。最糟糕的方式就是,把我的成功建立在你失敗的基礎(chǔ)之上。
03
成功不等于戰(zhàn)勝他人
克羅克表示,很多人會把成功與戰(zhàn)勝他人混為一談。他說:“大量研究表明,你越是專注于戰(zhàn)勝他人,你在完成大多數(shù)任務(wù)時的表現(xiàn)就越差,尤其是在完成長期任務(wù)時。”他補充說,目前他還沒有看到一項研究確切表明人類天生就具有競爭性。他說,事實上,推動歷史上每一次進步的是合作,而非競爭。
他引用了2002年發(fā)表在《跨文化心理學雜志》上的一項針對42個國家成年人的研究,該研究發(fā)現(xiàn),與那些主要通過戰(zhàn)勝他人來激勵自己的人相比,那些以自我提升為動機的人有更高的工作滿意度、主觀幸福感和對生活的總體滿意度。該雜志上發(fā)表的第二項研究也發(fā)現(xiàn),當社會競爭激烈,“內(nèi)卷”嚴重時,民眾幸福指數(shù)特別低。
英國體育心理學家皮帕·格蘭奇表示,“我們對競爭的理解過于狹隘,過于傾向于優(yōu)越感、勝利,而不是其他目標。這些目標中的每一個都只服務(wù)于自我,引發(fā)了對勝負的極大恐懼,忽視了競爭的真正內(nèi)涵-是一個讓人不斷走向完善的過程。”
04
如何面對求勝心理?
如果你難以克制自己的求勝心理,專家提供了如下建議:
1制定目標時專注于自我控制,而不是設(shè)法去戰(zhàn)勝他人。
2如果你因勝負欲太強而產(chǎn)生任何恐懼或消極情緒,試著去表達自己的想法,問自己:如果不考慮控制或戰(zhàn)勝任何人,完成這項任務(wù)是為了什么,會讓你感受如何?
3注意自己的用詞,多使用“奮斗、激情、可能”和“團隊”之類的詞匯,遠離“恐懼、勝利、榮耀”和“自我”之類的詞。
4思考你的最終結(jié)果和目標之間的差異。你的目標是你為什么這樣做,以及這件事對你和其他人有何益處。
5學會感恩。默默地感謝每一位幫助你提升能力的人。
毫無疑問,競爭力在如今越來越“內(nèi)卷”的社會必不可少,但一味地追求勝利,苛求完美,只會讓你越來越焦慮,在某些時刻,我們也需要淡然地對自己說一句“勝負沒那么重要。”
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