周末,我和閨蜜各自帶著孩子去兒童游樂場玩。兩個孩子在里面玩的不亦樂乎,我和閨蜜坐在游樂場外面聊天。
突然閨蜜把她的孩子叫了出來,要求孩子去買幾杯奶茶。她的孩子也是9歲,玩的正開心,被叫出來很不樂意的,就拒絕了閨蜜。
閨蜜立刻傷心起來,對我說:“你看,這么小的孩子我都已經叫不動了,以后等我老了的時候,我還能指望的了他嗎?現在還吃我的用我的,就一點也不孝順,以后等我老了可怎么辦呀?”
我驚訝不已。只為了他不愿意在玩的最盡興的時候去幫媽媽買奶茶,就斷定這是一個不孝順的孩子嗎?

這個故事讓我想起了一個問題:孝順到底是什么?是聽從父母的命令或者要求嗎?還是一種內心的情感體現?
首先,孝順并不是簡單的聽從父母的命令或者要求。孝順的核心是尊重和關愛父母。孝順的表現形式是多種多樣的,例如關心父母的身體健康、尊重父母的意見、關注父母的情感需求等。孝順是一種內心的情感體現,而不是簡單的行為表現。
其次,孩子的行為并不能完全反映出他是否孝順。孩子的行為往往受到多種因素的影響,例如年齡、性格、情緒等。因此,我們不能僅僅根據孩子的一次行為就下定論,而應該從長遠的角度來看待孩子的行為。孝順需要時間的積累和沉淀,需要父母和孩子之間的相互理解和信任。
而回到游樂場這一刻,看孩子玩的如此盡興,我是不忍心打擾他們的。擔心玩的太累會口渴,我會主動去買他們喜歡喝的飲料。等到他們需要喝水,來尋我的時候,我已經準備好了他們愛喝的。
閨蜜很驚訝的說,可是你現在不培養他孝順的品質,等到將來,他如果很不孝順的話怎么辦呢?
孝順的品質其實真的不是培養的。那是父母潛移默化的影響,孝順不是道德綁架,是父母給了孩子很多很多愛的回饋。
出來游樂場,我們每人買了一個現打冰淇淋。因為是不同的口味,兒子堅持要把他的第一口冰淇淋給我吃,理由是媽媽喜歡吃冰淇淋尖尖。這又引起了閨蜜的一陣感嘆。問我到底是如何訓練的?
其實這個我真的沒有訓練,只是在兒子小的時候,我會把草莓尖尖給他吃,告訴他這是草莓最甜的地方。因為媽媽愛寶寶,所以就想把最甜的給寶寶。而愛是可以流動和反饋的。
在這里我想和大家分享一個很小的時候讀過的故事。
媽媽會在每天早上煮三顆水煮蛋,爸爸媽媽寶寶每人一顆。每天早上爸爸會隨手拿兩顆雞蛋,然后送寶寶去上學。在學校門口的時候會拿出兩個雞蛋,讓孩子挑選一個。直到某一天的早上,寶寶挑了一個小一點的,對爸爸說:“爸爸,這個大的留給你。”爸爸瞬間就濕潤了眼眶。因為這一刻,孩子長大了。
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